Kemampuan Guru Dalam Menerapkan Media Gambar Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum 1 Belitang III OKU Timur

Abstract

Guru harus memiliki kemampuan untuk menemukan cara baru dan harus selalu berusaha keras mengembangkan kreativitas dan kemampuan diri untuk mendapatkan metode-metode baru supaya terciptanya pembelajaran yang berkualitas. Tujuan penelitian adalah mengetahui kemampuan guru dalam menerapkan media gambar pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum 1 Karang Sari Belitang III OKU Timur, mengetahui respon siswa setelah guru menerapkan media gambar pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya, apaa saja  kendala yang dialami guru dalam menerapkan media gambar pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Metode yang di gunakan pada penelitian adalah menggunakan metode penelitian kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum 1 Karang Sari yang berjumlah 21 siswa.

Adapaun hasil yang diperoleh: Pertama, kemampuan guru dalam menerapkan media gambar pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum 1 Karang Sari Belitang III OKU Timur dalam kategori baik, hal ini dibuktikan dari hasil pengamatan yang telah dilaksanakan bahwa didapati keterlibatan secara terpadu dan berkesinambungan antara guru dan siswa secara aktif dan efektif dalam proses pembelajaran. Kedua respon siswa setelah guru menerapkan media gambar pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya dalam kategori baik, hal ini dibuktikan dari hasil wawancara dan pengamatan yang telah dilaksanakan bahwa sebagian besar siswa sangat antusias dalam pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya dengan menggunakan media gambar. Ketiga, Kendala yang dialami guru dalam menerapkan media gambar pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya adalah 1) perhatian orang tua siswa, 2) perbedaan IQ siswa, 3) waktu untuk belajar, 4) Sarana dan prasarana madrasah.