SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM PONDOK PESANTREN SURYALAYA
DOI:
https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v19i1.623Keywords:
Sejarah Pendidikan Islam, Pondok Pesantren Suryalaya, Thariqah Qadiriyah Naqsyabandiyah, Tanbih, Abah AnomAbstract
Pondok Pesantren Suryalaya merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam tertial dan berpengaruh di Indonesia yang mengintegrasikan ajaran tasawuf melalui Thariqah Qadiriyah Naqsyabandiyah (TQN) dengan sistem modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika historis perkembangan Pesantren Suryalaya yang dibagi ke dalam tiga fase utama: Masa Perintisan Abah Sepuh (1905–1956), Masa Modernisasi Abah Anom (1956–2011), dan Masa Kontemporer (2011–2026). Menggunakan metode penelitian sejarah (heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi), penelitian ini mengkaji bagaimana pesantren ini bertransformasi dari sebuah madrasah tradisional menjadi pusat rekayasa sosial skala internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan Suryalaya dalam mempertahankan eksistensinya terletak pada implementasi moto "Ilmu Amaliah Amal Ilmiah" serta wasiat "Tanbih" yang mensinergikan ketaatan beragama dan kepatuhan terhadap negara. Pesantren ini tidak hanya berfungsi sebagai lembaga transfer keilmuan (tafaqquh fi al-din), melainkan juga sebagai agen perubahan melalui metode rehabilitasi narkoba (Inabah) dan penyediaan pendidikan formal komprehensif.
References
Badriya Hisniati, Sally, Nova Sariwati, Hasan Basri, and Andrewi Suharti. “PENGERTIAN, SEJARAH BERDIRI, DAN TUMBUH KEMBANG PESANTREN: STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN SURYALAYA TASIKMALAYA.” Jurnal Pelita Nusa: Sosial Dan Humaniora 4, no. 2 (2024)
Maulana Rohimat, Asep. “ETIKA POLITIK DALAM NASKAH TANBIH (Wasiat Etika Politik Dari Mursyid Tarekat Qodiriyyah Naqsyabandiyah Suryalaya Terhadap Murid-Muridnya).” IN RIGHT; Jurnal Agama Dan Hak Azazi Manusia 2, no. 1 (2012).
Pondok Pesantren Suryalaya. “Lembaga Pendidikan.” suryalaya.org, 2020.
“Pengajian Tradisional.” suryalaya.org, 2020.
“Sejarah Pondok Pesantren Suryalaya.” suryalaya.org, 2020.
“Sekolah Lanjutan Pertama Islam Serba Bakti.” suryalaya.org, 2020.
Rifka Alkhilyatul Ma’rifat, I Made Suraharta, Iryanto Irvan Jaya. “Pengertian, Sejarah Berdirinya, Dan Tumbuh Kembang Pesantren: Studi Kasus Pondok Pesantren Suryalaya Tasikmalaya” 2 (2024): 306–12.
“Riwayat Singkat KH. A Shohibulwafa Tajul Arifin.” Pondok Pesantren Suryalaya, 2020.
Saepuloh. “Ini Arti Lambang Pondok Pesantren Suryalaya.” TQNNews.com, 2021.
“Sejarah Singkat Tradisi Tarhim Di Pondok Pesantren Suryalaya.” TQNNews.com, 2021.
Samsulbassar, Agus. “EKSISTENSI PONDOK PESANTREN BERBASIS TAREKAT.” JPII 3, no. 1 (2018)
Sayyi, Ach. “Wasiat Pendidikan Sufistik Dalam Naskah Tanbih Mursyid Tarekat Qodiriyyah Naqsyabandiyah Suryalaya ( Telaah Pemikiran Guru Mursyid Tqn Suryalaya),” n.d.
