IMPLEMENTASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL

Abstract

Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Salah satu inovasi teknologi yang berkembang pesat saat ini adalah Artificial Intelligence (AI). Teknologi AI mulai dimanfaatkan dalam berbagai aktivitas pendidikan seperti penyusunan materi pembelajaran, media pembelajaran digital, evaluasi pembelajaran, serta sistem pembelajaran adaptif yang mampu menyesuaikan kebutuhan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Artificial Intelligence dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era digital, peluang yang dihadirkan, serta tantangan yang dihadapi oleh pendidik dan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi terhadap berbagai jurnal, buku, artikel ilmiah, dan sumber akademik lainnya yang relevan. Teknik analisis data menggunakan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi AI dalam pembelajaran PAI mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran, memperluas akses informasi keislaman, meningkatkan kreativitas guru dan peserta didik, serta membantu proses evaluasi pembelajaran secara lebih efisien. Namun demikian, penggunaan AI juga menghadapi berbagai tantangan seperti rendahnya literasi digital guru, potensi penyalahgunaan teknologi, berkurangnya interaksi humanis, serta ancaman terhadap pembentukan karakter peserta didik. Oleh karena itu, implementasi AI dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam harus dilakukan secara bijaksana dengan tetap mengedepankan nilai-nilai etika, spiritualitas, dan pendidikan karakter Islam.