PENERAPAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 OKU TIMUR

Abstract

Hal yang melatar belakangi penelitian ini adalah bahwa penerapan sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran merupakan upaya strategis untuk meningkatkan efisensi dan efektifitas pengelolaan pendidikan. Sistem ini berfungsi sebagai alat untuk membantu dalam mengelola data akademik, administrasi, dan komunikasi antara guru, siswa, serta orang tua secara terintegrasi dan real time. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran di MAN 1 OKU Timur dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran di MAN 1 OKU Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil lokasi di Madasah Aliyah Negeri 1 OKU Timur. Pengumpulan data dilakukan dengan cara peneliti mengadakan kegiatan pengamatan (observasi), wawancara(interview), dan dokumentasi. Selanjutnya hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri 1 OKU Timur yaitu: 1). Kegiatan penerapan sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran dalam perencanaannya tidak tertulis hanya dari kesepakatan dan hasil musyawarah  pendidik yang pernah dilakukan di MAN 1 OKU Timur, serta merumuskan kegiatan yang sudah lama direncanakan demi tercapainya visi dan misi yang ada di MAN OKU Timur. 2). Faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembelajaran di MAN 1 OKU Timur, implementasi kegiatan ini dilakukan dengan faktor pendukungnya diantaranya adalah peningkatan kualitas pembelajaran, akses informasi yang mudah dan cepat, komunikasi yang lebih efektif, pengambilan keputasan yang lebih tepat dalam pembelajaran tersebut, serta kegiatan dalam penerapan system informasi manajemen pendidikan dalam hal ini memperoleh hambatan diantaranya adalah kurangnya infrastruktur, rendahnya kompetensi digital  dalam suatu pembelajaran yang sudah dilakukan.