KREATIVITAS KEPALA MADRASAH DALAM PEMASARAN PENDIDIKAN BERBASIS PESANTREN DI MADRASAH TSANAWIYAH YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM DARUL HUDA LUBUK HARJO
DOI:
https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v18i01.520Keywords:
Kreativitas, Kepala Madrasah, Pemasaran PendidikanAbstract
Tujuan penelitian ini untuk menguraikan bentuk kreativitas kepala madrasah, dan langkah langkah strategi pemasaran pendidikan di MTs YPI Darul Huda Lubuk Harjo. Kajian ini merupakan kajian kualitatif dengan menggunakan wawancara observasi dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Subjek penelitian yang digunakan adalah kepala madrasah, waka kurikulum guru, serta tata usaha. Analisis data menggunakan teori triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian ada tiga (3) bentuk kreativitas dalam memasarkan pendidikan di MTs YPI Darul Huda yaitu kombinasi, kepala madrasah masih melanjutkan beberapa ide dari kepala madrasah yang terdahulu kemudian ditambah dengan ide-idenya saat ini. eksplorasi beliau menyalurkan ide-idenya untuk kemajuan sekolah. Dan transformasional ide-ide baru yang cetuskan oleh kepala madrasah tak berkisar sepintas ide saja namun diwujudkan dalam bentuk nyata. Sedangkan kepala sekolah bependapat tentang langkah strategi pemasaran pendidikan di MTs YPI Darul Huda menggunakan 4 langkah strategi yaitu: Identifikasi pasar, kepala madrasah melihat kondisi pasar dan menyesuaikan keinginan dengan perkembangan zaman serta kebutuhan konsumen. Segmentasi pasar dan positioning, yaitu kepala madrasah melakukan pengelompokan pembeli dengan beberapa kreteria. Diferensiasi produk, dilihat dari kualitas output. Pelayanan Sekolah, stategi yang mempengaruhi persepsi kualitas orang tua murid terhadap sekolah. Berdasarkan hal tersebut jika kreativitas kepala madrasah dilakukan dengan baik maka pemasaran pendidikan di MTs YPI Darul Huda akan berjalan dengan baik pula.
References
Abdul Rahmat,(2016),Manajemen Humas Sekolah, Yokyakarta: Media Akademik.
Afidatun Khasanah,(2015), “Pemasaran Jasa Pendidikan Sebagai Peningkatan Mutu di SD Alam Baturraden”, Jurnal Pendidikan Islam El-tarbawi Vol. VII No.2.
Albi Anggito, (2018), Johan Setiawan, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jawa Barat: Jejak.
Bashori, (2017), “Strategi Kompetitif dalam Lembaga Pendidikan” Jurnal Tadris, Vol.12, No.2.
Brigitta Putri Atika Tyagita, (2016), “Strategi Pemasaran Sekolah Menengah atas Swasta Berasrama di Kabupaten Semarang” Jurnal Manajemen Pendidikan Vol.3, No.2.
Cucun Sunaeningsih, (2017), Pengelolaan Pendidikan, Sumedang: UPI Sumedang Press.
Erjati Abas, (2017), Magnet Kepemimpinan kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru, Jakarta: Elex Media Komputindo.
Kartono,(2009), Sekolah Bukan Pasar, Jakarta: Kompas Media Nusantara.
Leni Marlina, (2015),”Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan”,Istinbath, No. 15.
Made Dharmawati, (2016), Kewirausahaan, Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Makmur dan Suparman, (2018), Manajemen Pendidikan Berbasis Madrasah, Makasar: Aksara Timur.
Miftachul Ulum, (2018),“Konsep Pemasaran Lembaga pendidikan dalam pendangan Syari’ah”Jurnal Ummul Quro. Vol VIII No.2.
Momon Sudarma, Mengembangkan Keterampilan Berfikir, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Muhaimin, dkk. (2011), Manajemen Pendidikan, Jakarta:Kencana. Mursid, (2014), Manajemen Pemasaran, Jakarta:Bumi Aksara.
Philip Kotler dan Kelvin Lane, (2009), Manajemen Pema saran Jilid I, Jakarta: Bumi Akasara.
Rika Megasari, (2014), “Peningkatan pengelolaan sarana dan Prasana Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMPN 5 Bukit Tinggi”, Jurnal Administrasi Pendidikan, Vol.2, No.1.
Rusdiana, ( 2014), Kewirausahaan Teori dan Praktik, Bandung: Pustaka Setia.
Sugiono, (2018), Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Suwandi, (2012), “Arah kebijakan Pemanfaatan dan Penyaluran Dana Pendidikan Pada Era Otonomi Daerah”, Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol.21, No.2.
Uhar Suharsaputra, (2016), Kepemimpinan Inovasi Pendidikan, Bandung: Refika Aditama.
Utami Munandar, (2009), Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat, Jakarta : Rineka Cipta
Wahyudin, (2017), Anak Kreatif, Jakarta: Gema Insani.
Yeni Rachmawati, (2012), Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak, Jakarta: Kencana.
