POLA HUBUNGAN GURU MURID DALAM KITAB TA’LIM AL-MUTA’ALLIM (STUDI ANALISIS PEMIKIRAN AL-ZARNUJI)
DOI:
https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v17i02.460Keywords:
Hubungan Guru-Murid, Al-Zarnuji, Kitab Ta'lim al-Muta’allimAbstract
Al-Zarnuji adalah seorang ulama klasik dalam pendidikan Islam yang hidup diimasa kejayaan Islam, dikenal luas melalui karyanya, Ta'lim al-Muta’allim. Karya ini menekankan pentingnya pendidikan sebagai sarana interaksi yang jelas dan efektif antara guru dan murid untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pemikiran Al-Zarnuji terkait pola hubungan guru-murid yang terdapat dalam Ta’lim al-Muta’allim serta relevansinya dengan kondisi pendidikan saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan atau library research, dengan menelaah kitab Ta'lim al-Muta’allim sebagai sumber utama dan didukung oleh berbagai literatur tambahan. Penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa Al-Zarnuji menekankan pentingnya guru memiliki karakter baik, sikap lembut, kasih sayang, dan strategi mengajar yang efektif. Menurutnya, dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, aspek moralitas harus dijaga dengan tetap mempertimbangkan aspek intelektualitas.
References
Arifin H.M. Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2006
Bakker Anton dan Zubair Charris A., Metodologi Penelitian Filsafat, Kanisius, Yogyakarta, i2002
Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, CV. Toha Putra, Semarang, 2009 i
Depdikbud, Moelyono Anton M, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, Cet. Ke 3, 2010
Hadjar Ibnu, Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan, PT. Grafindo Persada, Jakarta, 2006
Huda, Nurul, Konsep Belajar Dalam Kitab Ta’lim Al-muta’allim, Pusat Penelitian IAIN Walisongo, Semarang, 2000
Ibrahim bin Isma’il, (Syarah) Ta’lim al-Muta’allim, CV. Karya Insan, Indonesia, tt.
Madjidi Busyairi, Konsep Pendidikan Para Filosof Muslim, Yogyakarta: al-Amin Press, 2007
Marimba D. Ahmad, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: PT.Al-Ma’arif, 2010
Marzuki Wahid, Suwendi, Zuhri Syaefudin(Editor), Pesantren Masa Depan, Pustaka Hidayah, Bandung, 2009
Mas’ud Abdurrahman, Menggagas Format Pendidikan Nondikotomik, Gama Media, Yogyakarta, 2002
Muhtar Bukhori, Ilmu Pendidikan dan Praktek Pendidikan dalam Renungan, PT. Tiara Wacana Yogya (Anggota iIKAPI), Yogyakarta, 2004
Nata Abudin, Akhlak Tasawuf, Cet. VIII, Jakarta: PT. Grafindo Persada, 2010
Poerwodaarminto, WJS., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 2002
Qurish Shihab, Dr. M., Membumikan Al-Qur’an, Mizan, Bandung, 2000
Said Ghozali Imam M.A, Ta’limul Muta’aliim Thoriikut Ta’allum, Diyantama, Surabaya, 2007
Sardiman AM., Interaksi dan Motifasi Belajar Mengaja,.Rajawali Pers, Jakarta, 2008
Sastra iPraja, iM, iKamus iIstilah iPendidikan idan iUmum, iUsaha iNasional, iSurabaya, i2001
Sudarto, Drs., Metode Penelitian Filsafat, Rajawali Grafindo Persada, iJakarta, 2006
Tafsir Ahmad, Dr, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 2004
Usman Uzer iMoh. Drs., Menjadi Guru Profesional, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 2001
Yakub Ismail H., Tarjamah Ikhya Ulumddin al-Ghozali, Jakarta: CV. Faizan, 2004
Ahmad Hasan, "Konsep Pendidikan Al-Zarnuji dalam Membentuk Harmoni Guru dan Murid," Islamic Harmony Journal, Vol. 22, No. 1, 2022
Asnimar, A., Satria, R., & Rahman, R, Metode Pendidikan Dalam Perspektif Al-Zarnuji Pada Kitab Ta’lim Al-Muta’alim. (An-Nuha, 2(3), 2022), h. 479-491. https://doi.org/10.24036/annuha.v2i3.234
Aulia Rahman, "Etika Belajar dalam Perspektif Kitab Ta'lim al-Muta'allim," Journal of Islamic Education, Vol. 21, No. 3, 2021
Fahmi Mubarak, "Relevansi Pemikiran Al-Zarnuji di Era Digital," Islamic Studies Review, Vol. 17, No. 2, 2023
Hamdan Abdul Wahid, "Perspektif Al-Zarnuji dalam Pendidikan Karakter," Journal of Moral Studies, Vol. 16, No. 3, 2020
Ismail Hadi, "Adab Guru dan Murid dalam Kitab Ta'lim al-Muta'allim," Islamic Pedagogy Review, Vol. 15, No. 2, 2021
Muhammad Jumsar, "Pola Interaksi Guru-Murid dalam Pendidikan Islam Tradisional," Islamic Educational Journal, Vol. 18, No. 4, 2022
Nurdin Safar, "Relevansi Kitab Ta'lim al-Muta'allim dalam Pendidikan Era Milenial," Modern Education Journal, Vol. 20, No. 5, 2023
Nurul Hidayah, "Implementasi Nilai-Nilai Kitab Ta'lim al-Muta'allim di Pesantren," Pesantren Studies, Vol. 14, No. 1, 201
Qodir, M, Pemikiran Syaikh Az-Zarnuji Adab Murid Terhadap Guru Dalam Kitab Ta’lim Al Muta’allim. (As-Salam: Jurnal iIlmiah Ilmu-Ilmu Keislaman, i4 i(2), i2020). Retrieved from https://www.journal.stai-yamisa.ac.id/index.php/assalam/article/view/66
Siti Aminah, "Pembinaan Karakter Berdasarkan Kitab Ta'lim al-Muta'allim," Tarbiyah Journal, Vol. 23, No. 4, 2022
Zainul Abidin, "Relasi Guru-Murid dalam Perspektif Pendidikan Islam," Tarbiyah Journal, Vol. 19, No. 2, 2020
