METODE SIMA’AN TAHFIDUL QUR’AN SANTRI PUTRI DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH DARUL MUTTAQIN DESA KARANG MELATI KECAMATAN SEMENDAWAI TIMUR

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses menghafalkan Al- Qur`an dengan metode sima`an, banyaknya  kesibukan dan  aktivitas  hingga menyebabkan santri lelah dan letih sehingga malas untuk muroja’ah hafalan Al-Qur’annya.  Padahal,  hafalan itu jika tidak di sima’kan maka akan mudah hilang serta bacaannya akan banyak yang keliru. Saat ini, banyak upaya yang bisa dilakukan oleh santri untuk memberikan perhatiannya kepada hafalannya. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan, untuk mengetahui bagaimana  pelaksanaan metode sima’an Al-Qur’an Santri Putri di Pondok Pesantren Salafiyah Darul Muttaqin. Untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam metode sima’an Al-Qur’an Santri Putri di Pondok Pesantren Salafiyah Darul Muttaqin Karang Melati. Untuk mengetahui hasil  metode sima’an Al-Qur’an santri putri di  Pondok Pesantren Salafiyah Darul Muttaqin. Metode Penelitia ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, interview, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data  yang di gunakan  penelitian ini adalah reduksi data, display data dan mengambil kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik perpanjangan keikut sertaan, ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian bahwa: pelaksanaan metode sima’an Al-Qur’an Santri putri di Pondok Pesantren Salafiyah Darul Muttaqin Karang Melati satu hari satu halaman, melakukan Sima’an memperdengarkan bacaannya dihadapan para santri, ustadz/ustadzah, orangtua santri, dan masyarakat, memperdengarkan hafalan Al-Qur’annya keteman. Pelaksanaan metode Sima’an Al-Qur’an santri putri Di Pondok Pesantren Salafiyah Darul  Muttaqin Karang Melati menggunakan sistem satu hari satu halaman setelah itu, masing-masing santri memperdengarkan hafalan Qur’annya ketemannya. Melakukan Sima’an  setelah itu melakukan Sima’an dihadapan para santri, ustadzah, Orang Tua santi, masyarakat setempat memperdengarkan hafalannya secara luas, menyeluruh, teliti, dalam menjaga hafalan santri melalui metode Sima’an dapat dilakukan dengan: Sima’an sesama teman tahfidz, Sima’an bersama ustad,  Sima’an bersama masyarakat. Faktor penghambat dan pendukung metode Sima’an Al-Qur’an santri putri di Pondok Pesantren Salafiyah Darul Muttaqin Karang Melati faktor penghambat metode Sima’an Al-Qur’an diantaranya: Menunda-nunda waktu muroja’ah, timbulnya rasa malas, dan bosan, kurang membagi waktu, goyahnya niat dalam menghafal Al-Qur’an. Faktor pendukung diantaranya:  Adanya pendidikan formal, adanya motivasi dari orang terdekat seperti keluarga, dorongan serta motivasi dari orang tua, lingkungan yang  mendukung tempat yang luas. Hasil Metode Sima’an yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Salafiyah Darul Muttaqin dinilai efektif, karna dilihat dari hasilnya hafalan para santri bagus, baik dari segi kelancaran, maupun makhraj atau tajwidnya.