PENGARUH PEMAHAMAN KITAB BIDAYATUL MUJTAHID TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH SANTRI KELAS 5C PUTRA KULLIYATUL MU’ALLIMIN AL ISLAMIYAH DI PONDOK PESANTREN MODERN NURUSSALAM SIDOGEDE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemahaman kitab Bidayatul Mujtahid terhadap hasil belajar santri pada mata pelajaran Fiqih. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode kuantitatif. Peneliti mengumpulkan data dengan angket, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan perhitungan product moment pada aplikasi SPSS untuk menemukan hasilnya. Pendekatan yang di gunakan oleh penelitiadalah pendekatan kuantitatif. Peneliti mengumpulkan data dengan observasi, angket, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan perhitungan product momentuntuk menemukan hasilnya. Hasil analisis data menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pemahaman kitab bidayatul mujtahid terhadap hasil belajar santri kelas 5C pada mata pelajaran fiqih di Pondok Pesantren Modern Nurussalam Dibuktikan dengan hasil nilai Signifikan kurang dari 0,05 (0,00<0,05) maka ada pengaruh pemahaman kitab terhadap hasil belajar dengan kekuatan hubungan sebesar 0,775 yang termasuk dalam kategori cukup dan memiliki pengaruh sebesar 0,7752 x 100% = 60%. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya variable pemahaman kitab Bidayatul Mujtahid mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variable hasil belajar santri kelas 5C pada mata pelajaran fiqih di Pondok Pesantren Modern Nurussalam.