PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF MENGGUNAKAN CANVA
DOI:
https://doi.org/10.70688/jepkm.v4i01.304Kata Kunci:
Pelatihan, Media Pembelajaran inovatif, CanvaAbstrak
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif menggunakan Canva adalah sebuah artikel yang bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada peserta pelatihan tentang penggunaan Canva sebagai alat untuk menciptakan media pembelajaran yang inovatif. Artikel ini mengeksplorasi tahapan-tahapan pelatihan yang meliputi pengenalan Canva, penjelasan antarmuka, langkah-langkah pembuatan media pembelajaran, penerapan prinsip desain yang efektif, integrasi elemen multimedia, serta tips dan trik dalam menggunakan Canva. Metode pelaksanaan pelatihan yang digunakan adalah pendekatan praktis dengan melakukan demonstrasi langsung dan latihan praktis bagi peserta. Hasil dan pembahasan dari pelatihan menunjukkan bahwa Canva memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik, profesional, dan dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman peserta didik. Kesimpulannya, pelatihan menggunakan Canva sebagai media pembelajaran inovatif memberikan mahasiswa kemampuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang efektif tanpa harus memiliki keterampilan desain yang tinggi, serta membuka wawasan mereka terhadap potensi kreatifitas dan inovasi dalam pembelajaran.
Referensi
liza, E., & Watini, S. (2022). TV Sekolah Sebagai Media Meningkatkan Kreativitas Guru Di TKIT Ar-Rahman 1. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(3). https://doi.org/10.37905/aksara.8.3.1747-1758.2022
Haisam Arrasyid, A., Rimanda, R., Puadah, U. S., & Aeni, A. N. (2022). Sharing Pelatihan Canva Dalam Pembuatan Konten Islami. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.52436/1.jpmi.468
Harahap, A., Wibowo, T. S., Sitopu, J. W., & Solehuddin, M. O. H. (2022). Penggunaan Dan Manfaat Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Ditingkat Madrasah Tsanawiyah the Use and Benefits of the Canva Application As a Learning Medium At the Tsanawiyah Madrasah Level. Jurnal Pembelajaran Dan Matematika Sigma (Jpms), 8(2), 539–544.
Istiqlal, A. (2018). Manfaat Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Dan Mengajar. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 3(2).
Putri Wangi, I. D. A., & Gede Angung, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran EFlashcard Pada Muatan Pelajaran IPA Kelas V. MIMBAR PGSD Undiksha, 9(1). https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v9i1.32355
File Tambahan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 JePKM (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Artikel ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan hak kepada jurnal untuk mempublikasikan karya ini.
