[1]
Moh Yusuf Saepulloh Jamal, Salma Lutfiya Rahma, Zazkia Alifiah H and Reki Firmansyah 2026. DIKOTOMI, DISKRIMINATIF, DAN INTEGRASI: SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DARI MASA KOLONIAL HINGGA ERA REFORMASI. Tarbiyatul Misbah (Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan). 19, 1 (Jun. 2026), 92–105. DOI:https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v19i1.625.