Syerina Ramadhani, Kholis Aniyati. Pengaruh Penggunaan Metode Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pacasila Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah. Al-Misbah [Internet]. 2026 Jan. 28 [cited 2026 Oct. 3];11(2):138-47. Available from: https://www.jurnal.insanprimamu.ac.id/index.php/misbah/article/view/569