Kholis Aniyati. “Efektivitas Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah”. Al-Misbah (Jurnal Prodi PGMI), vol. 7, no. 2, Dec. 2021, pp. 138-52, doi:10.70688/almisbah.v7i2.201.